É mais um alerta para uma situação antecipável, mas que só nos últimos três anos ganhou visibilidade e urgência: a percentagem de inscritos em cursos exigidos como habilitação para dar aulas tem vindo a diminuir (pelo menos até 2021) e o número de diplomados em mestrados de ensino é manifestamente insuficiente para as necessidades de curto e médio prazo de novos professores.

No caso de algumas disciplinas, a escassez de futuros profissionais afigura-se mesmo dramática se a situação não se inverter ou não forem tomadas outras medidas, mostra o relatório anual do Conselho Nacional de Educação dedicado ao Estado da Educação, referente a 2021 e agora divulgado.