Depois de toda a evolução registada nas últimas décadas em termos de qualificações, que retirou o país da “situação calamitosa” em que se encontrava no início dos anos 70 do século passado, é preciso garantir agora que todos os que estão na escola aprendem efetivamente, algo que não está a acontecer com um número demasiado alto de alunos.
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Qualidade das aprendizagens nos primeiros anos da escola é “preocupante e grave”, alerta presidente do Conselho Nacional de Educação
Presidente do CNE diz que é preciso um programa especificamente orientado para “melhorar a qualidade do ensino e das aprendizagens nos primeiros anos” do ensino básico. Órgão consultivo defende fim do 2º ciclo, melhorias na formação de professores e uma outra organização pedagógica nas escolas