Até que ponto o que vivemos na infância marca o nosso comportamento ao longo da vida? Possivelmente tudo, pelo menos até ao momento em que a memória da experiência em criança é partilhada numa sessão de psicoterapia ortodoxa ou freudiana. Mais do que uma partilha, que pressupõe um estado de igualdade entre paciente e terapeuta, que não existe, ou do que uma revelação, que implica uma consciência do que é dito, que nunca é imediata, o paciente mostra alguma coisa através do que diz. O exercício na terapia é de interpretação e através dela se faz o tratamento. A cura consiste em compreender.